Temps de partage artistique / Formations
Les formations dispensées par la compagnie, se veulent concrètes. Elles s’appuient sur les temps de résidence en multi-accueil, crèches, écoles et de nombreux ateliers menés en amont de la création.
Ce sont des temps de pratique, d’échange et de partage.
Il y a toujours un lien entre la formation et les spectacles ou aires de jeux de la compagnie par la présentation de reportages-photo.
La place du livre est toujours au centre des échanges
Ces formations s’adressent aux personnels de la petite enfance, enseignant.es, animateur.rices, plasticien.es, bibliothécaires… et à toute personne intéressée par la petite enfance, les arts et l’animation.
Idéalement, elles se déploient sur une journée de 6 heures. Mais pour s’adapter aux contraintes de disponibilité des équipes concernées, elles peuvent être compactées sur une demi-journée.
Ces temps de partage artistique sont souvent les préambules des actions que nous développerons sur des territoires.
Mettre en scène et en voix l’album pour les tout-petits
Cette formation commence par un temps de découverte des techniques de base du théâtre d’ombres (ombres corporelles, rétroprojecteurs, silhouettes de papier…).
Une sélection d’albums pour les tout-petits est proposée à la lecture. Chaque participant lit un album à trois autres personnes. Ces lectures sont suivies d’un temps de partage autour des albums.
Ensuite, en équipe, il faut mettre en scène un album en utilisant les différentes techniques abordées en début de séance.
L’univers de Mélanie Rutten et le spectacle À quoi rêvent les méduses
Il s’agit de créer, concevoir et imaginer des activités avec et pour les jeunes enfants à partir de formes abstraites.
Dans un premier temps, les participants découvrent les formes colorées et abstraites de Mélanie Rutten. Puis à leur tour, ils peignent des formes à l’encre et avec d’autres techniques. Tous ces matériaux produits servent ensuite à la création de jeux, livres, de petits théâtres.
L’univers de Vincent Mathy, ANIMORAMA et le spectacle Tout est chamboulé
L’univers coloré, ludique et radical de Vincent Mathy sert de base à des créations collectives, individuelles par une approche de la lecture d’image et de la composition, ainsi que des jeux de construction.
Les techniques sont simples : gouaches, papiers découpés, gommettes, comme matières premières de base à la conception d’activités adaptées aux jeunes enfants.
L’univers d’Aurélien Débat, 1, 2, 3 cabanes ! et le spectacle Là-haut sur ma montagne
Nous rentrons dans l’univers de Aurélien Débat par les cabanes, jeu très présent dès le plus jeune âge de l’enfant. Réflexion individuelle puis collective autour de la notion de « cabane », jeux autour des assemblages et constructions, approche graphique des motifs et des trames servant de matériaux à l’imaginaire.
L’univers de Laurent Moreau et le spectacle Marcher dans le vent
Les dessins, couleurs et compostions de Laurent Moreau sont très reconnaissables et sont une richesse pour développer l’imaginaire.
En écho au spectacle, nous travaillons autour des arbres, de la végétation, de l’imaginaire en s’appropriant les techniques de l’illustrateurs (gouache, couleurs en aplat, papiers unis, couleurs franches…) pour composer des images individuelles et collectives.